面對(duì)高校中的“逃課一族”，很多人批評(píng)當(dāng)今的大學(xué)生自由散漫、缺乏責(zé)任感。然而，記者在一些高校聽課中發(fā)現(xiàn)，與教室里零零散散坐著幾個(gè)學(xué)生的課堂不同，有一些老師的課堂總是“人滿為患”——學(xué)生提前到教室占前排的位置，來晚了沒座只能站在教室后面，課堂上時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲 ，教室里充滿了活躍的學(xué)習(xí)氛圍。那么，逃課到底誰之過？學(xué)生、教師還是課程本身？
事例 美女教師受歡迎，后排站著也得聽
9月27日下午，經(jīng)一位大二學(xué)生的推薦，記者來到了青島大學(xué)博學(xué)樓的某教室。這位同學(xué)告訴記者：“我們班的同學(xué)都覺得這位老師挺有意思，都喜歡上她的課。”這樣簡單的一句評(píng)價(jià)，讓記者產(chǎn)生了濃厚的興趣。畢竟，大學(xué)生自己評(píng)價(jià)“有意思”的老師不是很多，而且能讓大家都喜歡上她的課，這位老師究竟有什么本事做到這一點(diǎn)呢？
下午6點(diǎn)整，距這位嚴(yán)老師的課開始還有半個(gè)小時(shí)，教室里已經(jīng)零星坐了幾位學(xué)生，還陸續(xù)有學(xué)生走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。記者坐在教室的最后一排，正好守在后門口，想看看有沒有人在上課途中偷偷溜走。
在半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，約120人的教室里，座位漸漸被同學(xué)們坐滿了。臨近上課，有幾個(gè)一起進(jìn)來的同學(xué)只得插空坐在分散的位置上。還有三四個(gè)同學(xué)找不到位置，在教室門口徘徊了一陣，站在了教室后面。有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了記者這張陌生面孔，便向站著的同學(xué)使眼色，意思是：這個(gè)人可能不是來聽課的，這人一走，立馬坐下。
嚴(yán)老師是位美女，講的是中國工藝美術(shù)史，配合多媒體的圖片，同學(xué)們積極性很高。記者發(fā)現(xiàn)嚴(yán)老師能吸引住學(xué)生注意力的一個(gè)重要因素是，她經(jīng)常用風(fēng)趣幽默的語言與同學(xué)們互動(dòng)，就連后面幾排的同學(xué)也聽得比較認(rèn)真。嚴(yán)老師并沒有進(jìn)行點(diǎn)名，中途也沒有學(xué)生離開教室。學(xué)生小吳告訴記者：“嚴(yán)老師是這學(xué)期剛剛帶我們課的，她的課逃課的很少，因?yàn)樗苡腥ぃ险n很不錯(cuò)。大家都很喜歡她。”
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